靖江课后延时服务现“怪象”，切莫让好事流于形式！

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靖江从上周起，就开始了学校延时服务的准备工作，并且秉着家长自愿的原则，各个学校都发放了告知书和申请表，而根据全市各个学校的通知都将从今天（11月2日）开始实施！

长期以来，上班的家长，特别是双职工家庭，孩子的接送就是问题，所以许多家长对学校推行延时服务都寄予期望。但另一方面延时服务的推行，对于老师们来说，也是牺牲了一些时间，按照劳动法的规定，对他们也应该作一些补偿，所以延时服务是一种有偿的成本服务，靖江发改委和教育局批准的是一学期200，本学期只有三个月了，所以收120元。
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从收费看，肯定比社会机构或老师帮带孩子做作业是每月一千多，一个学期五千左右便宜多了，而且是学校统一组织，安全性也放心，每天两块钱，真的不贵。而之前传言说的初三要到九点多，似乎很多学校并没有去尝试。

自通知出台后，靖江的初中各城乡学校，基本情况都表示同意，对于不愿意参加延时服务的家长老师也会电话了解情况，并告知如果不愿意参加延时服务，下午放学就要接走孩子，不能呆在教室里。当然出现这一情况和中考要取得不错的成绩分不开，其实之前初中都有免费的“半延时服务”，即没有到六点左右，但是大多数不是规定的四点半以后放学，大多数是五点多放。如今免费变收费，大多数家长还是接受的，即使有家长表示不同意也是少数，而对于老师反正有升学和考试指标压力，也情愿。

但一如以往一样，当许多小学的家长还在纠结，自己如果有时间接娃，根本不需要延时服务，如果不填申请，会不会变成老师眼中“另类”时......却出现了一些不同以往的声音：

靖江的乡镇小学，对于家长有延时服务的请求，一般都是有求必应，但是城区的小学，包括几所九年制学校的小学部，却都是在想尽办法回绝家长：

靖江一家长称，自签了申请后，老师事后还单独联系，进行进一步确认，但令家长没想到的是，老师话里话外却要家长自己“拒绝”服务...而让你不得不拒绝的理由则是：

明确告知，可能学校是对于参加延时服务的学生统一放一个大教室里做作业，没有谁讲课，也不是本班老师，甚至可能是一些副科老师，所以延时服务对于提高成绩没有实际意义。

其次也会告诉家长，延时服务是为了一些留守儿童、单亲家庭等举办的，是献爱心之类，双职工家庭都不符合，不要凑热闹。而这一说法混淆了 ** 免费延时服务的范围和收费延时服务的范围，老师会不懂文件？

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为何一个利民的政策出台，会出现城乡差别这样的现象，原因何在？原因不言而喻，不管是一些老师亦或是一些社会晚托机构，其背后可能也就是一个“利”字而已。

推出延时服务的最大受益群体是为了靖江经济建设出大力气的各个双职工家庭，解决他们的后顾之忧，但是他们以前也是某些人眼中的最大“客户”群体，现在学校开展延时服务，这无形中造成客户的大量流失，这个换谁也不情愿。至于乡镇学校，似乎这样的“业务”并不多。

通过延时服务，靖江城乡学校的不同态度，反映出的就是城乡教育的差异。或许有人认为当有些老师把教师职业当做一份工作亦或是“工具”的时候，早已忘记自己站在讲台教书育人的职责。但客观讲，每个老师也有自己的家庭和生活，也希望准时上下班，也希望更好的生活，这也是人之常情。

但是新政策之下，老师首先作为一个教育工作者，要和教育行政主管部门和学校保持一个步伐，必要的牺牲既得利益还是要的，毕竟你们的工资可是靖江纳税人支付的，再说延时服务也是支付加班费的。

其次也没有任何理由干扰有需要延时服务的家长，再说这是学校统一安排，又不要老师负责，这个类似一种市场选择，毕竟对于大多数工薪阶层，有200元一学期的，干嘛要选择其他贵的呢？

最后我们说，为什么本是一个惠民政策，其他城市都能搞得绘声绘色，怎么到了靖江这成了争议？出现明显的差异化，这个值得反思！这里也呼吁靖江有关部门，对于靖江城区小学老师普遍存在的抗拒延时服务现象，进行一些调查，突破利益的纠葛，让好事不能流于形式。