“拄着单拐在教室上课、扶着双拐在操场看学生跑操、一只脚放在凳子上辅导学生作业……”
近一个月以来,生祠初中梅竹青老师一直以这些的“奇怪”身姿出现在校园中。但是,这样“奇怪”的他,已经成为了全校的明星。不管是同事,还是学生,每每看到他,都会为他竖起大拇指,正如张双银校长所说的那样,“梅老师,你拄拐上课的样子真酷。” 突发意外 住院治疗
梅老师有很多身份:他是九(3)班班主任,他是数学教研组组长,他是“靖江市优秀班主任”获得者,他是“靖江市教坛新秀”。他业务水平突出,他深受家长喜爱,他备受学生欢迎。 但是三个月前他不慎脚跟骨骨折,经住院治疗后植入了8根钢钉并打了石膏,出院之前医生特地嘱咐要在家卧床休息半年,否则会很难恢复,甚至会有残疾的可能。学校得知他的情况后,及时为九(3)班安排了代班主任金老师,更为孩子们调来了教学经验丰富的何老师担任数学课务,让他在家安心养伤。
心系学生 带伤回岗
虽然在家休息,但是梅老师还是放心不下班级的学生。每天都会在微信群里询问学生的作业情况,坚持与任课老师交流学生的上课情况。开学一个月后他了解到有一些学生无法进入学习状态,他内心非常焦急。思来想去他决定重新回到教学岗位上去,大家都劝他:“身体是革命的本钱,一定要先把身体养好。” 但是他说“今年我是毕业班的班主任又是数学教研组组长,毕业班孩子的时间宝贵,每一分钟都不能浪费,他们这么努力,我作为班主任更不能在这个时候掉链子,这群孩子我已经带了三年了,在这最后的关键时刻,我更不想缺席。”于是在期中考试前两个星期主动要求回到自己的岗位,这个时候他脚上的石膏还没有拿下来。
不忘初心 无私奉献看梅老师这么坚持,学校只能将原来在三楼的教室搬到一楼,并在旁边重新腾出一间办公室方便他办公。即使这样,梅老师依旧不“满足”,更多的时候,他都蹲点在教室后面,其他老师上课时他经常一个人坐在后面批作业,下课了他会找几个学生单独辅导讲解题目。 为了实现数学分层教学,提高学生成绩,梅老师组建了班级学习群,每天在群里发布习题,经常深夜还在解答学生的提问,双休日更是将解题过程拍摄好上传到群里,指导部分学生训练。“一花一树皆有情”,更何况是天真可爱的学生们呢!孩子们看到这样的他,非常感动,经常帮他倒水,扶他下台阶。 学校工会也代表全校师生为他送来鲜花表示慰问。孩子们都说:“班主任老师带伤上课的精神,给我们更多的是感动和鞭策,有这样的认真负责的老师,我们还有什么理由不努力学习”。
梅老师这样的精神,诠释了“人民教师”初心和使命,也显示了他铭记于心的职业信仰。让我们为梅老师这样的正能量点个赞吧! 来源:靖江教育
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