关于靖江中小学“春秋假” 有新消息了

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关于“中小学春秋假”的消息

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关于靖江中小学“春秋假”

有新消息了

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据微泰州消息，1月21日泰州市六届人大五次会议开幕，市长万闻华代表市人民**向大会作**工作报告。注意到，在部署2026年工作任务时，报告提出，“统筹发展普惠托育和托幼一体化服务，推动义务教育学校紧密型教育集团建设，稳步扩大普通高中学位供给，推行中小学春秋假制度，推进小班化教学和‘小规模’学校发展，促进职业教育、高等教育深度嵌入产业发展。”

随着江苏各市陆续进入“两会时间”，江苏已有多地在**工作报告中提到将推行中小学“春秋假”制度或进行统筹安排。

扬州：将推行中小学春秋假；盐城、南通：统筹安排中小学生春秋假和职工带薪错峰休假；南京：统筹安排中小学春秋假和职工带薪错峰休假，培育更多亲子消费、家庭消费场景。

据悉，江苏自2025年起鼓励有条件的地方试行中小学春假和秋假。具体为将“五一”前3个工作日、“国庆”前3个工作日分别设置为中小学春假和秋假。2025年5月，江苏省**办公厅印发的《江苏省实施提振消费专项行动若干措施》对此进行了明确。

春秋假的推行，本质上是对“教育回归本真”的践行。从社会维度来看，春秋假的落地兼具民生价值与经济活力。当然，任何一项政策的落地都需要兼顾多元诉求，春秋假的推行也需直面现实挑战。

可能部分家长担忧“孩子放假、家长无休”的看护难题，尤其是双职工家庭，若缺乏托管渠道，假期可能沦为“放羊式”管理；也有家长顾虑假期会打乱学习节奏，担心影响学业进度；教师群体则关注教学衔接问题，如何在不压缩教学总量的前提下，科学调整课程安排，避免因假期影响教学质量。此外，如何避免假期沦为“第三学期”，防止校外培训挤占休息时间，也是保障春秋假效果的关键。而破解这些难题，则需要多方形成合力，才能让春秋假真正惠及每一个家庭和孩子。

关于中小学春秋假

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